合肥市小學教育數字化交融使用展現溝通活動在馬崗實驗小學順利舉行。本次活動旨在執行國家教育數字化戰略行動，推動全市數字化賦能教育教育和才智校園建造作業。合肥市教育局副局長徐磊，合肥市教科院院長葉傳平，瑤海區教育體育局黨委書記、局長袁乃玉等出席活動。全市各縣（市）、區教研室教研員、教育信息化使用相關負責人，各小學分擔校長、學科骨幹教師等近500人參與觀摩溝通。

　　

　　活動由展現溝通與主題會議兩個部分構成。展現溝通環節，合肥市馬崗實驗小學教師葉桂霞、婁瑩瑩，合肥市大通路小學教師劉程兵，合肥市少兒藝術校園教師余慶怡分別帶來覆蓋數學、美術、語文和英語學科的才智課堂展現課。四位授課講師將人工智能、大數據技能有機融入教育全過程，師生、生生互動豐富多樣，有用交融學科核心素質與課程知識，向觀摩者出現了精準高效的新式教與學模式。

　　

　　合肥市教科院信息化使用研討中心主任田鈺，教研員劉學山、畢玲、吳蓉等多10余位學科教研專家對四節展現課進行點評，並聚集「數字化賦能課堂教育立異」「數字化促進教育點評變革」「數字化助推教師專業開展」「數字化推動家校共育和校園辦理」四個議題開展研討溝通。

　　

　　主題會議由合肥市教科院院長葉傳平掌管。合肥市瑤海區教育體育局黨委書記、局長袁乃玉在致辭中提到，瑤海區堅持育人為本、需求導向和系統推動，不斷在教育教育觀念、教與學方法、教育資源形態、教育環境和教育點評方法等方面推動變革與立異。

　　

　　瑤海區教育體育局中學信息科技教研員周本闊以《才智賦能，凸顯「精準」助力教育提質增效》為題，介紹了瑤海區施行才智教育的研討根底、推動才智教育的開展思路和行動和才智教育交融立異使用特征。

　　

　　合肥市馬崗小學黨總支副書記、校長薛文銀以《理念先行重實效，推動常態促開展》介紹了校園在推動才智教育交融使用中沈積的經驗。薛文銀表明，校園以常態化深度使用不斷推動教育教育提質增效，不斷強化育人主陣地作用。

　　

　　合肥市教科院信息化使用研討中心主任田鈺在發言中向與會教師共享了合肥市才智教育典型使用案例。田鈺指出， 才智教育使得大規模對癥下藥成為可能，校園應不斷深化才智教育交融使用、提高教師數字素質、抓好數字化交融主題校本研修，紮實推動教育教育高質量開展。

　　

　　合肥市教育局副局長徐磊在總結發言中對本次展現溝通活動予以高度點評。徐磊表明，以數字化助力教育高質量開展，是大勢所趨、開展所需、變革所向，各縣（市）、區應不斷更新理念、立異機製、總結沈積，以高質量開展為主線，建強用好才智教育，不斷推動教育數字化轉型，辦公民群眾滿意的教育。

　　

　　執行立德樹人根本任務是根底教育綜合變革的重要主題和核心要害，課堂則是校園立德樹人的主陣地。此次活動舉行為合肥市小學學段才智教育深化使用提供了典型示範及經驗共享的渠道，將有用助推區域教育數字化轉型。